Mörkt tema
đïž Kamera-policy pĂ„ kursen â
Kamera pĂ„ och en dĂ„lig hĂ„rdag? Ugh! Jag fattar! đł
Men, snĂ€lla, övervĂ€g det gĂ€rna Ă€ndĂ„. đ Min motivering Ă€r följande:
Jag har haft flera distansklasser nu (nÄgra med kamera pÄ, andra med kamera av), och skillnaden Àr uppenbar.
SammanhÄllningen, samarbetet, öppenheten och kontakterna som knyts Àr avsevÀrt bÀttre i klasser med kameran pÄ, Àn i klasser som bara har anonyma initialer.
"Kamera pÄ"-klasser:
- VÄgar stÀlla fler frÄgor (och fÄr sÄledes ut mer av lektionsinnehÄllet)
- Genererar fler idéer och Àr mer kreativa
- Interagerar mycket mer med varandra, Àven utanför lektionstid
- KunskapsnivÄn och lÀrandet ligger pÄ en högre nivÄ
- InlÀmningsuppgifternas resultat och nivÄ Àr mycket högre
- Samarbete utanför lektionstid sker oftare, och man "umgÄs" mer
TÀnk pÄ att dina studiekamrater nu kommer att vara dina branschkontakter (och kanske vÀnner) framöver, som du kan fÄ bÄde hjÀlp och tips av.
â Det Ă€r ocksĂ„ mycket högre avhoppsfrekvens bland de studenter som inte deltar under de schemalagda lektionspassen, alltid skippar gruppövningar och som aldrig har kamera pĂ„. Dessa studenter halkar ocksĂ„ ofta efter, och det Ă€r tufft att ta igen kurser pĂ„ denna utbildning.
Av en distansklass krĂ€vs en helt annan social kompetens och "digital savviness". Vi lĂ€ser av mikro-uttryck i ansiktet, och Ă€ven för mig som undervisar blir det lĂ€ttare att se om ni hĂ€nger med pĂ„ det jag sĂ€ger, eller om det helt flyger över huvudet pĂ„ er. Det underlĂ€ttar anpassningen av materialet och nivĂ„n. Ăr det för lĂ€tt, kan det göras svĂ„rare, och tvĂ€rt om.
TIPS
KĂ€nns det jobbigt med tvĂ€tten som hĂ€nger i bakgrunden - lĂ€gg in en spexig bakgrund i Teams. DĂ„lig hĂ„rdag? Fixa en keps. Jobbigt utan smink? Kör solglasögon! đ„ž đ Förkyld? StĂ€ng av kameran! Du behöver inte snora inför alla.
Som sista utvÀg/minimikrav - ersÀtt dina initialer med en profilbild eller nÄgon sorts avatar i alla fall.
Koncentration & kamera
Det finns dock studier som visar pÄ att man koncentrerar sig avsevÀrt sÀmre i videomöten med kamera pÄ, och att det Àr ett besvÀr att "se sig sjÀlv i spegeln hela tiden". Det gör man ju inte i en vanlig lektionssal.
TvÄ tips:
- Dölj din egen video, sÄ att du inte ser dig sjÀlv hela tiden. Instruktioner
- StÀng av kameran efter "hej, hur Àr lÀget"-check in, men slÄ pÄ den nÀr du stÀller en frÄga
| Kamera av | Kamera pÄ |
|---|---|
| Ganska trist đ | Trevligare đ |
![]() | ![]() |
đĄ Tips! Boka gĂ€rna in en Ă„terkommande "studiegruppstid" i er klasskalender, dit man kan ansluta och "plugga ihop". Och sĂ€tt gĂ€rna upp en Slack/Discord/Facebook-grupp/nĂ„gon annan kommunikationskanal, dĂ€r ni kan snacka och stĂ€lla frĂ„gor.

